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Publicada el día 03/10/2024
Ayer acabaron las sesiones prácticas de los Talleres de Sostenibilidad y Asertividad Lingüística organizados por el Gabinet de Normalització Lingüística de l'Ajuntament
En esta ocasión, han sido dirigidos a las maestras y educadoras de las escoletes municipales de educación infantil (EIMA)

El objetivo de estos talleres ha sido facilitar recursos a estos profesionales en los tres niveles de respuesta humana (cognitivo, fisiológico y motor) para conseguir mantener la lengua en las situaciones comunicativas entre hablantes de la misma o de diferentes lenguas a través de una actitud asertiva y sostenible con un mínimo de gasto energético. Se trata de dar respuesta de manera armónica y respetuosa a las situaciones cotidianas de contacto entre lenguas, una cosa que vivimos cada día y que, independientemente del grado de conflictividad, nos afectan a todos.
De hecho, en cada situación comunicativa y con cada persona con quien interactuamos, nos encontramos ante la necesidad de tomar una decisión, consciente o inconsciente, de qué lengua usaremos en ese determinado contexto. Y son precisamente esas decisiones que tomamos en cada interacción (hijos, amigos, administración, comercio, ocio, conocidos, desconocidos...) las que marcarán el futuro de nuestra cultura y de nuestra lengua y, por lo tanto, la pervivencia o el cambio de nuestra identidad.
Los cursos empezaron con la conferencia inaugural del doctor en Psicología y profesor y especialista en Psicobiología de la Universitat de València Ferran Suay el pasado 3 de septiembre en el Ágora. Han constado de dos sesiones para cada grupo impartidas por los especialistas Ricard Chulià i Gemma Sanginés, del equipo de Talleres por la Lengua; por la pedagoga alcoyana Tere Sellés y por la facilitadora de Biodanza y técnica del Gabinet de Valencià; Dolors Sanchis.
En los talleres, se ha ofrecido una reflexión y un análisis teórico, pero sobre todo práctica, sobre las actitudes lingüísticas propias, como equipo docente y como modelo referente, vistas desde la neurología, la fisiología, la psicología del comportamiento y la motricidad.
Para iniciar estos talleres, la Concejalía de Normalización Lingüística ha querido empezar ofreciendo primeramente esta formación a los profesionales de las primeras etapas educativas que son un referente importantísimo, tanto para los niños y niñas como para los padres y madres y para la integración de todas las personas recién llegadas que eligen Alcoy para instalarse.
El regidor de Política Lingüística, Raül Llopis ha explicado que «hemos querido empezar cuidando este colectivo profesional tan importante para el futuro de la sociedad alcoyana ofreciéndolos recursos para hacer más efectiva y ligera su labor. Hay que reconocer y valorar la dedicación de todas estas maestras y educadoras y la tarea que están haciendo en la difícil situación actual y los agradezco el esfuerzo que han hecho para continuar formándose con el objetivo de cuidar mejor de los niños que, al final, es el de mejorar nuestra sociedad para un futuro mejor».