Notícies

Hui, 4 de maig, s'ha celebrat el Ple Ordinari on els representants escolars han presentat oficialment els resultats del projecte d'Educació per a la Participació i Pressupostos Participatius d'Infància, el qual s'ha portat a terme novament durant la primera part de l'any 2026. En aquesta edició, la iniciativa ha anat destinada a l'alumnat de cinquè de primària, a l'alumnat del centre d'educació especial Tomàs Llàcer i als membres del Consell Local d'Infància i Adolescència (CLIA).

El procés ha comptat amb la implicació d'un total de 263 alumnes procedents d'onze centres educatius de la ciutat, a més dels ja esmentats representants del CLIA. L'activitat s'ha estructurat en diverses fases principals que van començar al gener amb les dinàmiques de presentació i activitats de detecció de necessitats basant-se en els drets de la infància. Posteriorment, es va passar a la formulació col·lectiva de propostes i a la seua priorització mitjançant el treball en equip i l'assessorament de l'Ajuntament per a concretar la viabilitat de les accions. Finalment, aquest camí participatiu va culminar el 17 d'abril amb el procés de votació, on estava convocat tot l'alumnat que ha participat en el procés.

Després d'aquestes votacions, per a les quals l'alumnat ha disposat de dos vots per a l'apartat de despesa corrent i tres vots per al d'inversió , les propostes d'activitats que es faran realitat seran un escape room tematitzat i un taller per a fer el nostre peluix. Pel que fa a les iniciatives d'inversió, la proposta seleccionada ha sigut posar un tobogan a la Piscina Municipal José Trenzano Alós.

La regidora de Participació i d'Infància i Adolescència, Aroa Mira, ha destacat la rellevància d'aquests mecanismes: «Aquest projecte demostra que l'escolta activa de la nostra infància és fonamental per a tindre una visió completa del municipi. Involucrar els xiquets i xiquetes en la presa de decisions els atorga un paper protagonista, millorant la nostra ciutat amb propostes reals i útils mentre aprenen de primera mà el funcionament de la gestió pública, creant així una ciutadania que valora l'esforç col·lectiu i les seues institucions».