Notícies

Aquest pròxim dijous 22 de gener començarà una nova edició dels Pressupostos Participatius Infantils organitzats per l’Ajuntament d’Alcoi, una iniciativa que promou la participació activa de xiquetes i xiquets en les decisions municipals que els afecten. El procés, organitzat per la Regidoria de Participació Ciutadana, es desenvoluparà en col·laboració amb els centres educatius de la ciutat i el Consell Local d'Infància i Adolescència (CLIA). L'activitat està dirigida a escolars de 5é de primària i a l'alumnat del Centre d'Educació Especial Tomás Llácer.

Des de la seua posada en marxa l'any 2017, aquest projecte busca incloure la perspectiva infantil en els processos de decisió local. La regidora de Participació Ciutadana, Aroa Mira, destaca la importància d'aquesta iniciativa: «És fonamental que la infància alcoiana tinga veu pròpia i no siga només una espectadora de la vida municipal. Amb aquest projecte, els xiquets i xiquetes aprenen que les seues opinions compten i que tenen la capacitat real de transformar el seu entorn».
En la primera sessió, que es realitzarà aquest dijous i demà divendres, els escolars tindran l'oportunitat de conéixer què són els pressupostos participatius i començaran a identificar les necessitats de la seua comunitat. Les activitats es realitzaran mitjançant dinàmiques lúdiques que fomenten el treball en equip i la creativitat. La iniciativa s'alinea amb els principis de la Convenció sobre els Drets del Xiquet, reconeixent les xiquetes i xiquets com a ciutadans actius i amb dret a opinar sobre els assumptes que els incumbeixen.

En les edicions anteriors, els pressupostos participatius infantils han finançat projectes que han millorat significativament els espais educatius i recreatius de la ciutat. En 2026, l’Ajuntament destinarà 20.000 euros per a propostes d'inversió i 5.000 euros per a despeses corrents, com a mostra de l'aposta municipal pel benestar de la infància.

El programa continuarà amb sessions en les quals els menors formularan propostes, rebran assessorament tècnic i seleccionaran les iniciatives més viables. La segona sessió serà els dies 5 i 6 de febrer i la tercera el 26 i 27 de març, culminant en una votació democràtica que tindrà lloc els dies 16 i 17 d'abril. Finalment, el 4 de juny tindrà lloc la presentació de les propostes més votades en el Ple Municipal.

«Fomentar la participació des de l'escola és la millor manera de construir una ciutadania compromesa i crítica. No parlem només de millorar infraestructures, sinó d'educar en valors democràtics, responsabilitat compartida i estima per la nostra ciutat», ha conclòs Aroa Mira.