Què és l'assertivitat?

Definició d'assertivitat (Enciclopèdia Catalana)

"Capacitat personal d’expressar els sentiments, les emocions o els pensaments propis de manera positiva, lliure i amb seguretat, sense negar els drets dels altres i sense que els altres vegin en aquestes expressions conductes agressives.

Hom l’ha caracteritzat com un comportament socialment adequat i que contribueix a la cohesió i a la cooperació en la realització de projectes comuns sense sacrificar la pròpia individualitat ni la dels altres. Es tracta d’una conducta pròpia de les personalitats equilibrades. Per a obtenir-la com a resultat del procés educatiu, cal experimentar amb tècniques de comportament orientades a millorar les pròpies relacions socials. L’assertivitat té com a característiques més importants una sèrie de capacitats com són l’expressió d’emocions positives i negatives segons les circumstàncies; la defensa dels drets legítims; saber demanar favors sense que això impliqui una tensió psicològica; negar-se a accedir a peticions no raonables, mal formulades o amb pretensions inadequades, i tenir prou autodomini per a fer-ho sense agressivitat; el comportament personal i social adequat a cada circumstància, així com una gran capacitat empàtica i de combinar la prudència, la responsabilitat i el respecte amb la pròpia llibertat. L’assertivitat no redueix els conflictes, però contribueix a generar un ambient positiu en el qual es puguin tractar i solucionar."

Carme Junyent: per què moren les llengües

II Curs d’Assertivitat Lingüística Organitzacional 2025 (Formació interna)

A qui va adreçat

  • Als professionals de l’administració que tenen tracte directe amb el públic (oral o escrit)

  • Als caps de departament o persones amb càrrec que tenen la capacitat de marcar les directrius a seguir en un determinat equip de treball.

  • A qualsevol altre treballador/a que n’estiga interessat/da.

Objectius del curs

  • Aconseguir un domini assertiu de la comunicació lingüística i interlingüística i de les habilitats sociolingüístiques en el lloc de treball.

  • Trobar conjuntament la manera més eficaç i coherent d’actuar lingüísticament de manera assertiva, igualitària i respectuosa en el nostre lloc de treball d’acord amb els valors propis, els de l’organisme per al qual treballem i la legislació vigent.

Per què és important aquest curs ?

En un territori amb llengua pròpia oficial però minoritzada com el valencià, la nostra actitud i les nostres eleccions lingüístiques, com a treballadors públics que som, són un exemple directe per a la societat. Aquest curs convida a reflexionar i actuar sobre preguntes com:

  • Coneixem i apliquem la normativa lingüística?

  • Afavorim inconscientment una llengua per damunt d’una altra?

  • Sabem gestionar situacions on el valencià queda relegat?

  • Som conscients de l’impacte que tenen en la convivència les nostres decisions lingüístiques en el nostre lloc de treball?

Continguts

  1. Assertivitat

    • Encarar situacions de contacte de llengües amb presència i equanimitat.

    • Aprendre a mantenir el valencià i a emprar la varietat lingüística adequada segons el context.

    • Eines i estratègies per a la gestió de conflictes amb l’objectiu de promoure una convivència lingüística harmònica i un tracte igualitari i inclusiu.

  2. Valors

    • Detectar els valors conscients i inconscients que guien les actuacions en el nostres respectius llocs de treball.

    • Reflexió, integració o modificació, i recerca de solucions pràctiques per poder actuar en el lloc de treball d’acord amb la legislació i en pro d’una millor convivència lingüística.

Metodologia

Utilitzarem una metodologia innovadora teoricopràctica que combina dos enfocaments diferents, avantguardistes i complementaris que podem definir com: de la consciència a la conducta i una visió biocèntrica dels conflictes lingüístics.

  • Bibliografia, imatges i vídeos per a l’anàlisi i la reflexió.

  • Dinàmiques grupals i individuals d’integració de continguts.

  • Dramatitzacions sobre casos reals.

  • Biodanza SRT®: propostes vivencials a través de la música i el moviment per aconseguir una integració biològica dels aprenentatges i una visió afectiva dels conflictes relacionals.

  • Debat i reflexió col·lectiva per a trobar solucions pròpies i consensuades coherents amb els valors de l’equip de treball.

Horaris

Presentació: 22 d'octubre a les 19h en la sala d'actes IVAM-CADA.

Curs: del 27 d'octubre al 10 de novembre en el Club d'Amics i Amigues de la UNESCO.

Horari detallat del curs (pdf)

Cartell curs assertivitat lingüística

I Curs d’Assertivitat Lingüística 2024

Altres campanyes ciutadanes per la llengua

Moviment social per activar l'ús de l'euskera

Promoció de l'ús social del català a Valls (Tarragona)